Guia Didactica

Los  blogs  han venido a revolucionar la forma de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas-cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de publicación y referencia de información en un solo recurso. En los  blogs  un ambiente de aprendizaje muy fértil útil para él y para el alumno. Pero al igual que con cualquier otro recurso para la enseñanza (tecnológico o no), es necesario que el profesor conozca claramente su objetivo de aprendizaje y entonces se valga de las bondades de las herramientas para conseguirlo con éxito.

Manu Velasco es un buen maestro que da sus clases innovadoras y sueña en grande,  Ha soñado con unas clases sin paredes, sin pupitres fijos, con unos materiales vistosos, atractivos, digitales y analógicos . Manu Velasco hace que las clases sean difuntéate y que ya no tengan el mismo paradigma de tradicionalismo, si no que el busca darle un giro y que la educación sea totalmente diferente  dejando en cuenta la<s siguientes preguntas. - Caminar juntos. Los pasos que damos como comunidad educativa son pasos de gigante en comparación con los pasos que podemos dar de manera individual. - Valorar siempre a la persona por encima de los contenidos curriculares, exámenes, programaciones y calificaciones. Procurando siempre su desarrollo intelectual, emocional, social, físico y moral. - Analizar el pasado, presente y futuro de la sociedad para ayudar al alumnado a proyectarse de manera adecuada en ella. - Comprender que igual o más importante que la memorización es aprender a

Se pueden encontrar en Internet muchos programas para elaborar Mapas Conceptuales, pero recomendamos “ CmapTools ” como la mejor herramienta de aprendizaje visual empleada para elaborar mapas conceptuales por las siguientes razones: CmapTools  es un programa de libre distribución desarrollado por el IHMC (Institute for Human and Machine Cognition)  La propia página Web del programa está construida con mapas conceptuales interactivos, realizados con la propia herramienta, muy bien elaborados y altamente explicativos de lo que es el programa, sus posibilidades, y cómo se ha de hacer para navegar por los mapas -desarrollado en tres sencillos pasos-; además de buenos ejemplos de mapas de los que podemos aprender mucho. CARACTERISTICAS CmapTools es un software para crear mapas conceptuales de manera muy sencilla e intuitiva, estableciendo relaciones entre toda clase de objetos, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Tiene la ventaja de que es multiplataforma, pudi

Symbaloo es una nueva forma visual de organizar tus actividades online. Recopila todas tus webs favoritas y las añades como un bloque en tu página de Symbaloo. Así, creas un entorno que puede funcionar como tu página de inicio.  Con Symbaloo también puedes compartir tus páginas web favoritas con tus amigos. Está disponible la  aplicación para el móvil, así como la version para el iPad . Con Symbaloo ya no tienes que buscar el mismo link de nuevo.  Symbaloo es un escritorio online, es decir, un escritorio al que podemos tener acceso desde cualquier ordenador, teléfono móvil o tableta con conexión a internet, sin necesidad de instalar nada, con solo acceder a la web de Symbaloo. Es muy útil para tener organizadas todas las páginas web o URLs que nos interesen en un tablero o webmix, de manera muy visual y atractiva. También sirve para seguir las novedades de las páginas web que queramos, mediante RSS. Una función, muy importante hoy en día, es la de compartir conocimiento, pues bien

La tecnología a venido innovan doce poco a poco se a venido innovando, con las nuevas plataformas, el docente puede enseñar mejor, y el alumno aprender mas rápido, el alumno aprende jugando, construye su propio conocimiento.  Los docentes deben de soñar en grande, que las clases ya no sean en cuatro paredes si no que sean mas de exploración. AQUI LES DEJO UN VIDEO TUTORIAL

SABIAS QUE ES UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE   APRENDIZAJE & TECNOLOGÍA ENTRENAMIENTO  Aula– e-Learning – Combinado Requerido para ser estudiado y evaluado. Aprendizaje en el fluir del trabajo natural, continuo, informal, aprendizaje social que toma lugar durante el trabajo. ENTRENAMIENTO SOCIAL  Utilizando tecnologías sociales para el aumento de entrenamiento en el aula y elearning Utilizando los medios de comunicación social en el aula aprender 3 Construyendo comunidades de aprendizaje Conectar y conversar.   COLABORACIÓN SOCIAL  Utilizando tecnologías sociales para mejorar el trabajo interno colaborativo e informal, prácticas sociales de aprendizaje. Facilitando el aprendizaje colaborativo Compartir Apoyando las prácticas de comunidades Curación de Contenidos Apoyando Equipos de trabajo Creando y compartiendo Contenido Aprovechamiento de inteligencia colectiva Colaborando.  LA SOCIEDAD INTELIGENTE SE AUTOFORMA   Aprendizaje personal y profesional fuera de la organiz

10 SUGERENCIAS PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD EN NUESTROS ALUMNOS Estas herramientas son muy efectivas, porque ayudan a que los alumnos aprendan mejor y mas rápido. Las clases son mas interactivas, y existe una comunicación viable. En estas aps los alumnos juegan y aprenden ala vez, ya no se utiliza lo tradicional, las clases son mas innovadoras y efectivas, el alumno explota sus conocimientos y construye sus propios conocimientos.

COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES 4. Establece la relación entre los elementos del empren- dimiento y los elementos del desarrollo socio- económico y empresarial que contribuyen a la eficiencia y la calidad. 4.1. Propone   metas   de mejoramiento personal y comunitario. Emprendimiento: Definición Tipos Características de las personas y comunidades emprendodoras. Autoconocimiento y proyecto de vida. Liderazgo. Caracterización del emprendimiento en personas y comunidades. Caracterización de los diferentes tipos de liderazgo. Actitudes de emprendimiento y liderazgo en los ámbitos personal, familiar y escolar. 4.2. Describe las características de una pequeña empresa exitosa en el ámbito local. Pequeña empresa: actores características clasificación. Identificación de los elementos de la cadena que se desarrolla en torno a la empresa y sus consum

Es un  sistema de aprendizaje en el aula basado en el juego que fomenta la atención y participación del estudiante  a través de preguntas y respuestas generadas por el profesor y proyectadas para que los alumnos las respondan desde sus dispositivos. El profesor crea sus propias preguntas con opciones, imágenes y vídeos dentro de la plataforma. Cuando está todo preparado  los alumnos se unen a la partida desde su iPad o Mac . Se accede mediante un código de acceso, al más puro estilo de los videojuegos online. Los alumnos pueden jugar en equipos con un iPad por grupo, o de forma individual con un dispositivo por persona, dependiendo de las aptitudes que vayan a desarrollar en la actividad (trabajo en equipo o aprendizaje individual). Cómo funciona Kahoot El profesor  proyecta   a través de AppleTV   las preguntas  que responderán en su dispositivo. Por cada respuesta acertada, los alumnos obtienen una puntuación acumulable hasta el fin del juego, donde  un ranking marca la p

Coggle es una sencilla herramienta 2.0 Para elaborar esquemas y mapas conceptuales con la ventaja de que pueden ser colaborativos. Con Coogle podremos confeccionar mapas mentales sobre conceptos relacionados con los contenidos de clase de forma sencilla y bastante rápida. Es útil para cualquier materia, los mapas se comparten fácilmente en internet gracias a la URL que proporciona la herramienta, además se pueden descargar como PDF y PNG. Es una herramienta aconsejable también para los trabajos de nuestros alumnos. Cómo utilizarla Entramos en la web Coggle  y nos registramos como usuarios (también podemos utilizar nuestra cuenta de Google y otras redes sociales). Una vez dentro de la herramienta, comenzamos a crear un nuevo mapa desde el botón verde "Create". Entraremos en un escritorio vacío en el cual debemos hacer clic para comenzar a añadir los elementos de nuestro mapa conceptual. A partir del título principal vamos añadiendo conceptos de forma jerárquica haciendo cli

Netiqueta: ¿Qué es? ¿Para qué sirve? Internet es una gran comunidad de personas, de seres humanos, que sin embargo está mediatizada por máquinas, ordenadores, móviles y otros dispositivos, que al interconectarse ponen en contacto a personas. Pero, muchas veces, al entrar a Internet, los usuarios se olvidan de que están interactuando con personas, y de esta forma dejan de utilizar ciertas normas respetuosas. 12 Cada comunidad tiene sus propias reglas culturales, normativas, educativas, reglas que influyen en el comportamiento de las personas. Cuando un individuo ajeno a una comunidad pretende integrarse en ella debe conocer previamente esas normas de comportamiento. Internet como comunidad de personas también tiene ese conjunto de normas sociales, llamada Netiqueta. En Internet existen distintos espacios y formas de comunicación, no es lo mismo una comunicación vía chat que una comunicación vía correo electrónico, por lo que cada servicio tiene sus propias regl